INNK2HH05 - Inniklæðningar

Undanfari : TRÉS1HV08, TRÉS1VÁ05 eða TRÉS1VT08
Í boði : Haust

Lýsing

Í áfanganum er fjallað um létt byggingavirki innanhúss með áherslu á útfærslur og klæðningu veggja, lofta og gólfa. Gerð er grein fyrir uppsetningu einstakra grindar- og klæðningakerfa, efnisnotkun, festingum, einangrun, áhöldum, tækjum og vinnu-aðferðum. Nemendur læra um smíði léttra innveggja úr blikkstoðum, klæðningu þeirra með gipsplötum, uppsetningu niðurhengdra kerfislofta og lagningu mismunandi parkets Sérstök áhersla er lögð á útfærslur og frágang á léttum byggingavirkjum í votrými. Áfanginn er bæði ætlaður húsa- og húsgagnasmiðum og kennslan er að mestu bókleg þar sem m.a. er farið í heimsóknir í fyrirtæki.


Nemandi skal hafa öðlast þekkingu og skilning á:

  • smíði innréttinga
  • smíði glugga og útihurða
  • framleiðsluferli innréttinga, glugga og hurða
  • notkun efna til framleiðslu innréttinga, glugga og hurða
  • öryggisreglum og öryggisbúnaði við framleiðslu innréttinga
  • hvernig vali á innanhússklæðningum og útfærslu þeirra er háttað
  • helstu tækjum og aðferðum við innanhússklæðningar
  • efnum sem notuð eru við smíði innréttinga, hurða og glugga
  • viðarspæni og plastefnum sem notuð eru til spónlagningar
  • plötuefni og límtré sem notað er í innréttingar og innihurðir
  • framleiðslu málaðra innréttinga úr MDF-plötum
  • notkun glers, málma og dúka í smíði innréttinga og innihurða
  • smíðisfestingum og fylgihlutum
  • helstu samsetningaraðferðum á innréttingum og innihurðum
  • mismunandi lími og límingaraðferðum við spónlagningu
  • mismunandi yfirborðsmeðferð á innréttingum og innihurðum
  • smíðaefnum sem notuð eru við gerð glugga og útihurða
  • samhengi milli snúnings-, skurðar- og mötunarhraða og yfirborðsgæða
  • samsetningaraðferðum á gluggum og útihurðum
  • yfirborðsmeðferð glugga og útihurða
  • gagnvörn smíðaviðar og efnum til yfirborðsmeðferðar
  • öryggisreglum og öryggisbúnaði við fúavörn og yfirborðsmeðferð
  • algengustu burðarkerfum fyrir niðurhengd loft og uppsetningu þeirra
  • hvernig á að leggja parket á stein og tré innanhúss
  • helstu gerðum af gegnheilu og fljótandi parketi og eiginleikum þeirra
  • efnum og áhöldum sem notuð eru við lagningu og slípun parkets


Nemandi skal hafa öðlast leikni í að:

  • setja upp, smíða og meðhöndla innréttingar, glugga, hurðir og inniklæðningar
  • nota málma og plast við smíði glugga og útihurða
  • setja upp og klæða létta kerfisveggi innanhúss
  • velja smíðisfestingar og fylgihluti
  • velja límtegundir og límingaraðferðir fyrir mismunandi viðartegundir
  • nota vélar og verkfæri við ofantalda verkþætti
  • meðhöndla skaðleg efni


Nemandi skal geta hagnýtt þá þekkingu og leikni sem hann hefur aflað sér til að:

  • öðlast innsýn í bygginga- og brunamálareglugerð sem varðar innréttingar, glugga, hurðir og inniklæðningar
  • skipuleggja framleiðsluferli
  • velja viðeigandi efnissamsetningar og smíðisfestingar
  • öðlast innsýn í tæknilega viðarvernd við smíði útiglugga og útihurða

 

Grunnþættir menntunar

Í húsasmíði eru grunnþættir menntunar órjúfanlegur hluti af verklegu og bóklegu námi. Undirstaða faglegra vinnubragða er fjölþætt læsi, þar sem reynir á tæknilæsi á byggingauppdrætti, talnalæsi við efnistöku og gagnrýnið upplýsingalæsi. Námið hvetur til sjálfbærni með áherslu á umhverfisvitund, lágmörkun efnissóunar og skynsamlega nýtingu auðlinda. Jafnframt er heilbrigði og velferð í forgrunni í gegnum virka vinnuvernd, áherslu á rétta líkamsbeitingu og sterka öryggismenningu. Á verkstæðinu er unnið í anda lýðræðis, mannréttinda og jafnréttis; nemendur temja sér samvinnu, bera ábyrgð á eigin vinnubrögðum og taka þátt í jákvæðri vinnustaðamenningu þar sem öll fá jöfn tækifæri á eigin forsendum. Loks er húsasmíðin sjálf rík af sköpun, þar sem nemendur sameina handverk og skapandi lausnaleit til að takast á við krefjandi útfærslur, reisa mannvirki og efla um leið eigin fagmennsku.

  • Læsi: Lögð er áhersla á læsi í víðum skilningi, þar sem nemendur þjálfast í að lesa úr og túlka teikningar, reikna út efnisnotkun, skilja verklýsingar og setja sig inn í lög og byggingarreglugerðir.
  • Sjálfbærni: Nám og starfshættir mótast af umhverfisvitund og skynsamlegri nýtingu auðlinda. Nemendur þjálfast markvisst í að lágmarka efnissóun, flokka byggingarúrgang og skilja vistspor mannvirkjagerðar.
  • Heilbrigði og velferð: Öryggi og vinnuvernd eru í forgrunni á vinnusvæði. Stuðlað er að vellíðan og líkamlegu heilbrigði með áherslu á rétta líkamsbeitingu við smíðar, örugga vélanotkun og samvinnu.
  • Lýðræði og mannréttindi: Skólabragurinn byggist á samvinnu á verkstæðinu þar sem borin er virðing fyrir manngildi og skoðunum hvers og eins. Nemendur eru hvattir til að bera sjálfstæða ábyrgð á eigin námi og vinnubrögðum.
  • Jafnrétti: Öllum nemendum eru sköpuð jöfn tækifæri til að rækta hæfileika sína og færni. Markvisst er unnið að því að opna augu nemenda fyrir kynskiptum vinnumarkaði í iðngreinum og stuðlað að jafnræði á vinnustað.
  • Sköpun: Verkleg kennsla krefst stöðugrar gagnrýninnar hugsunar og skapandi lausnaleitar við raunhæf verkefni, allt frá hönnun og teikningu til tré- og mótasmíði. Hvatt er til frumkvæðis og litið á mistök sem dýrmæt tækifæri til að auka fagþekkingu.