- Skólinn
- Um skólann
- Sýn, stefnur og áætlanir
- Stefnur og áætlanir
- Heilsustefna
- Jafnréttisstefna
- Forvarnarstefna
- Jafnréttis- og jafnlaunastefna
- Manneldisstefna
- Persónuverndarstefna
- Umhverfisstefna
- Alþjóðastefna
- Starfsmannastefna
- Móttökuáætlun fyrir aðflutta erlenda nemendur
- Afgreiðsla kvartana
- Viðbragðsáætlanir
- Áætlun gegn einelti
- Viðbrögð við áföllum
- Viðbragðsáætlun FS við COVID-19
- Skýrslur
- Stefnur og áætlanir
- Fólk og félög
- Annað
- Námið
- Um námið
- Námsbrautir
- Námsbrautir
- Stúdentsbrautir
- Félagsvísindabraut 2020
- Viðskiptabraut- og hagfræðibraut 2022 (VH22) - 200 ein.
- Fjölgreinabraut 2020
- Íþrótta- og lýðheilsubraut 2020
- Listnámsbraut, myndlistarlína 2020
- Raunvísindabraut 2020
- Tölvufræðibraut 2020
- Viðbótarnám til stúdentsprófs
- Listnámsbraut, tónlistarlína 2022 - Stúdentsbraut (LNtnt22) - 200 ein.
- Tölvufræðibraut 2024 - Stúdentsbraut (TF24) - 200 ein.
- Tölvuleikjagerð - stúdentsbraut
- Félagsvísindabraut 2024 (FÉ24) - 200 ein.
- Fjölgreinabraut 2024 (FJ24) - 200 ein.
- Listnámsbraut, myndlistarlína 2024 - Stúdentsbraut (LNmyl24) - 200 ein.
- Listnámsbraut, tónlistarlína 2024 - Stúdentsbraut (LNT24) - 200 ein.
- Raunvísindabraut 2024 (RAU24) - 200 ein.
- Viðskiptabraut- og hagfræðibraut 2024 (VH24) - 200 ein.
- Íþrótta- og lýðheilsubraut 2024 - Stúdentsbraut (ÍL24) - 200 ein.
- Starfs- og verknámsbrautir
- Framhaldsskólabraut
- Bóknámslína 2017
- Verknámslína 2017
- Listnám myndlistarlína 2017
- Listnám textíllína 2017
- Tölvuþjónustulína (TÞL19)
- Tölvuþjónustulína (TLÞ17)
- Fornámslína 2018
- Ferðaþjónustulína 2017
- Flugvirkjalína 2018
- Bláa hagkerfið
- Öryggis- og björgunarlína 2017
- Íþrótta- og lýðheilsulína 2018
- Framhaldsskólabraut - Starfsbraut
- Framhaldsskólabraut, tölvuþjónustulína (TÞL24) - 120 ein.
- Framhaldsskólabraut, íþrótta- og lýðheilsulína 2024 (ÍLL24) - 120 ein.
- Starfsbraut
- Iðnmeistaranám
- Nám fyrir erlenda nemendur
- Síðdegisnám
- Áfangalýsingar
- Skipulag náms, námsframvinda og útskrift
- Námshættir
- Önnin
- Þjónusta
- Hafa samband
- Íslenska
- English
- Polski
- Tilkynna einelti/ofbeldi
ÍSLE1LR05(SS) - Íslenska, grunnstoðir
lestur og ritun
Einingafjöldi: 5
Þrep: 1
Forkröfur: Engar
Þrep: 1
Forkröfur: Engar
Í áfanganum er lögð megináhersla á lestur og ritun.
Þekkingarviðmið
- mikilvægi lestrar
- mismunandi aðferðum við lestur
- mikilvægi þess að geta áttað sig á aðalatriðum í texta
- mikilvægi réttritunar
- helstu hjálpargögnum við ritun
Leikniviðmið
- nota mismunandi lestrartækni við lestur mismunandi texta
- taka út aðalatriði úr texta og átta sig á meginefni hans
- koma frá sér texta á rituðu máli
- nota viðeigandi hjálpargögn við frágang ritsmíða
Hæfnisviðmið
- ákvarða hvaða lestraraðferðum skuli beitt við hinar ýmsu textagerðir
- dýpka lesskilning sinn
- styrkja eigin mál- og ritfærni
- túlka texta þó merkingin liggi ekki á yfirborðinu
- endursegja lengri sögu á sannfærandi hátt og lýsa flóknum aðstæðum með skýrum og einföldum hætti án málalenginga